Засідання кафедри фахівців психологічної служби

Відповідно до плану роботи КНМУ « ЦПРПП»  Христинівської міської ради (директор Т. Терещук) , плану роботи кафедри фахівців психологічної служби закладів освіти та за сприяння відділу ОКМС Христинівської міської ради (начальник М. Білецька) в рамках виставки–конкурсу «Нова українська школа Черкащини» на базі Великосевастянівського ліцею (директор О. Стиранко)  відбулося засідання кафедри фахівців психологічної служби закладів освіти Христинівської  МТГ.

  Метою діяльності психологічної служби   у системі освіти є сприяння створенню умов для соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, охорони психічного здоров'я і надання психологічної допомоги всім учасникам освітнього процесу.

  Учасників заходу зустріла директор закладу Олена Стиранко, яка ознайомила присутніх з кабінетом психологічної служби  ліцею. Практичний психолог Тетяна Вихристюк презентувала колегам методичне оснащення кабінету, дидактичний матеріал та документацію, з якою працює фахівець психологічної служби в закладі освіти.

   Головним питанням під час зустрічі було обговорення роботи психологічної служби в реаліях воєнного стану в країні. Психолог ЦПРПП Христинівської міської ради Антоніна Найчук  провела консультативний меседж  щодо першочергових завдань психологічнї служби  в закладах освіти. Особливу увагу приділила профілактичним заходам протидії булінгу серед учнівської молоді.

  Керівник кафедри Тетяна  Вихристюк  ознайомила учасників заходу з презентацією «Азартні ігри та методи боротьби з ними».

Неперервний професійний розвиток педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти Христинівської міської територіальної громади

       На виконання п.1 та п.5 Плану реалізації програми підвищення кваліфікації вчителів закладів загальної середньої освіти «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних  навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів», затвердженого  наказом Міністерства освіти і науки України    № 1819 від 30.12.2024 та  наказу КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників від 14.01.2025 № 17 «Про затвердження порядку виконання плану реалізації програми підвищення кваліфікації вчителів закладів загальної середньої освіти «СЕН «Зерна: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка  благополуччя дітей і педагогів», плану роботи  КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР» ( ректор Чепурна Н.М.), відділу ОКМС Христинівської міської ради (начальник Білецька М.В.),  КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради  (директор Терещук Т.С.) в рамках реалізації  Меморандуму про співпрацю  між Міністерством освіти і науки України  та the  LEGO  Foundation та  з  метою якісної  і сталої підтримки реалізації Концепції «Нова українська   школа»    5 квітня 2025 року на базі ОЗО  «Христинівський  ліцей» (директор Кравченко Л.П.) для  вчителів початкових класів та вчителів, які викладають у 5-6 класах закладів загальної середньої освіти громади, проведено тренінг за програмою підвищення кваліфікації «СЕН «ЗЕРНА»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів». 

  Регіональні тренери Оксана Миколайко і Наталія Олійник ознайомили учасників із програмою соціально-емоційного навчання “Зерна” та  презентували активності, які можна  адаптувати та інтегрувати в освітньому  процесі закладу. 

  Учасники тренінгу  набули нових можливостей професійного розвитку , розвивали власні соціально-емоційні навички,  удосконалювали вміння працювати в команді, досягати певного успіху, ділилися досвідом, цікавими та креативними ідеями. 

   Тренінг проведений  професійно, цікаво, пізнавально , креативно. 50 учасників тренінгу отримали методичні посібники «Програма СЕН «Зерна», «Картки емоцій».

Щиро дякуємо тренерам, адміністрації ОЗО «Христинівський ліцей», всім, хто долучився до організації  та проведення тренінгу.

Налагодження взаємодії між членами команди психолого-педагогічного супроводу для ефективної допомоги дітям з особливими освітніми потребами

На виконання річного плану КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Христинівської міської ради (директор Тетяна ТЕРЕЩУК) та плану роботи відділу ОКМС Христинівської міської ради (начальник Маргарита БІЛЕЦЬКА), з метою цілеспрямованого процесу підвищення рівня професійної та творчої компетентності асистентів вчителів закладів загальної середньої освіти та в рамках виставки-конкурсу  “Нова українська школа Черкащини” на базі ОЗО «Верхняцький ліцей» (директор Світлана ОСТАПЕНКО) відбувся семінар асистентів учителів закладів загальної середньої освіти Христинівської громади «Налагодження взаємодії між членами команди психолого-педагогічного супроводу для ефективної допомоги дітям з особливими освітніми потребами». У роботі семінару взяли участь викладачі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини: Марина ЛЕМЕЩУК, кандидат педагогічних наук, доцент, в.о.завідувача кафедри спеціальної та інклюзивної освіти; Людмила ЧЕРНІЧЕНКО, доктор філософії, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти; Світлана ЦИМБАЛ-СЛАТВІНСЬКА, доктор педагогічних наук, професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти; Анна ЦИБУЛЬКО, практикуючий логопед, викладач-стажист кафедри спеціальної та інклюзивної освіти.

         Адміністрація ОЗО «Верхняцький ліцей» та педагогічний колектив гостинно зустріли учасників семінару. Практичний психолог Світлана ПОЛІЩУК провела з педагогами психологічну техніку для підтримки емоційного стану.

         Діти з особливими освітніми потребами потребують особливої уваги та підтримки в процесі навчання та розвитку. Для забезпечення їхнього успішного включення в освітній процес створюється команда психолого-педагогічного супроводу, яка працює над тим, щоб кожна дитина отримала індивідуальну допомогу, що відповідає її потребам. Анастасія РУРА, керівник міжшкільної кафедри асистентів учителів, асистент учителя ОЗО «Верхняцький ліцей», поділилася досвідом роботи команди психолого-педагогічного супроводу свого навчального закладу.

         Світлана ПОЛІЩУК, асистент учителя ОЗО «Верхняцький ліцей», наголосила, що психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами є важливим компонентом створення сприятливого середовища для розвитку таких дітей. Вона включає в себе різноманітні стратегії та методи, що допомагають дітям адаптуватися до навчання, спілкування та соціалізації. Психологічна підтримка має бути індивідуальною і враховувати специфіку кожного учня.

Змістовно та дуже цікаво розповіла присутнім про впровадження системи альтернативної додаткової комунікації в корекційно-виховний процес закладів освіти Світлана ЦИМБАЛ-СЛАТВІНСЬКА, доктор педагогічних наук, професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти. Альтернативна додаткова комунікація є важливим інструментом, який використовується для покращення взаємодії дітей з особливими освітніми потребами, що мають обмежені або відсутні мовні навички. Вона включає в себе різноманітні методи та засоби, які дозволяють учням виражати свої думки, почуття та потреби без використання традиційної усної мови.

Персоналізація навчання є ключовим аспектом сучасної освітньої практики, особливо для осіб з порушенням мовлення. Враховуючи різноманітність потреб учнів, штучний інтелект може значно полегшити адаптацію навчального процесу, створюючи умови для більш інклюзивного і доступного навчання. Це стає можливим завдяки технологіям, які здатні налаштовувати освітній контент відповідно до індивідуальних можливостей кожного учня. Анна ЦИБУЛЬКО, практикуючий логопед, викладач-стажист кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, презентувала використання штучного штучного інтелекту в адаптації освітнього контенту для осіб з порушенням мовлення.

Семінар був наповнений позитивними емоціями,  цікавими психологічними техніками, новизною та дружньою атмосферою. Надія АДАМЕНКО, консультант КНМУ «ЦПРПП», модератор заходу, подякувала спікерам за змістовні виступи, інновації, присутнім за участь у роботі семінару та адміністрації закладу за організацію та проведення заходу.