top of page
Пошук

Засідання методичних кафедр учителів математично-технічного напрямку

  • centrxrr
  • 31 серп. 2022 р.
  • Читати 1 хв

Оновлено: 14 квіт. 2023 р.

Відповідно до плану роботи КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» 29 серпня 2022 року у рамках серпневих діалогів освітян Христинівської МГ проведено засідання методичних кафедр учителів математики, інформатики, фізики, трудового навчання і технологій, Захисту України на платформі Google Meet в режимі он-лайн. Метою зустрічі було висвітлення актуальних питань щодо модельних навчальних програм та підручників для 5 класів НУШ, обговорення інструктивно-методичнх рекомендацій МОН щодо організації освітнього процесу і викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році та методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів.

Педагоги обговорили з нормативне, програмне, дидактичне забезпеченням викладання предметів математично-технічного напрямку. Матеріали засідань розміщені на сайті Центру: методична скарбничка 2022-2023.

Модератор зустрічей - Вознюк Ю.Б., консультант КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників».




 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Модернізація дошкільної освіти на сучасному етапі

Зміни, що відбуваються в дошкільній освіті, знаходять своє відображення та регулюються відповідними законодавчими документами − законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дити

 
 
 
Методичний кейс: все для НУШ

Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна ТЕРЕЩУК»)  та плану роботи професійної спільноти педагогів мистецької освітньої галузі 13 березня 2026 року  відбул

 
 
 
Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, співпраця, адаптивність

Відповідно до плану роботи " КМНУ «ЦПРПП" (директор Тетяна Терещук) 05 березня 2026 року відбулась інтерактивний коучинг-сесія на тему «Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, с

 
 
 

Коментарі


bottom of page