top of page
Пошук

Засідання творчої групи шкільних бібліотекарів

  • centrxrr
  • 4 жовт. 2023 р.
  • Читати 1 хв

Оновлено: 11 жовт. 2023 р.

Враховуючи вимоги сьогодення, шкільні бібліотеки намагаються використовувати у своїй діяльності сучасні, інноваційні форми масової роботи, які, завдяки актуальному змісту, творчому підходу та нетрадиційним назвам, здатні привертати до себе увагу користувачів, залучати нових відвідувачів, формувати основи бібліотечно-бібліографічної грамотності, розширювати світогляд, розвивати духовну, моральну особистість з естетичним смаком.

Цікава, захоплююча, емоційна, зорієнтована на особистість масова робота не можлива без професійного підґрунтя.

Використанню інновацій було присвячено засідання творчої групи шкільних бібліотекарів, яке відбулося 04.10.2023 року в режимі онлайн.

Засідання розпочала консультант КНМУ «ЦПРПП» Нерушак О.В. Вона обґрунтувала актуальність заявленої теми заходу, визначила його мету і завдання, наголосила на необхідності безперервної освіти шкільних бібліотекарів, впровадженню інновацій для залучення учнів до читання.

Волошенко І.М.., керівник творчої групи познайомила присутніх з основними напрямками роботи щодо впровадження інновацій, поділилася власним досвідом популяризації читання серед здобувачів освіти. Наголосила на необхідності взяти активну участь у Всеукраїнському місячнику «Вірю в майбутнє твоє, Україно!».

Захід пройшов у творчій атмосфері. Бібліотекарі отримали корисні знання, цікавий досвід, позитивні емоції .



 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Методичний кейс: все для НУШ

Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна ТЕРЕЩУК»)  та плану роботи професійної спільноти педагогів мистецької освітньої галузі 13 березня 2026 року  відбул

 
 
 
Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, співпраця, адаптивність

Відповідно до плану роботи " КМНУ «ЦПРПП" (директор Тетяна Терещук) 05 березня 2026 року відбулась інтерактивний коучинг-сесія на тему «Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, с

 
 
 

Коментарі


bottom of page