Методичний інтенсив для фахівців психологічної служби,

Найбільших успіхів у будь-якій сфері діяльності досягають держави, які мають високий інтелектуальний та творчий потенціал нації. Саме тому одним з основних завдань системи національної освіти є формування творчо активної, всебічно розвиненої особистості.

Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей складає одну з головних проблем психологічної служби. Цій темі був присвячений методичний інтенсив для фахівців психологічної служби, проведений 05.04.2024 року, в рамках обласної виставки-конкурсу «Нова українська школа Черкащини».

Психолог КНМУ « ЦПРПП» Найчук А.М. надала методичні поради на тему: «Діагностика виявлення творчих здібностей у старшокласників». Для пошуку і виявлення потенційних можливостей дітей проводиться діагностика, яка включає різні методи: тестування, спостереження, співбесіди, експертне оцінювання вчителями та батьками поведінки дітей. Складові обдарованості, які підлягають діагностиці це: особистісні показники, мотивація до навчання, інтелект, пізнавальна активність.

Вихристюк Т.В., практичний психолог Великосевастянівського ліцею, Кравченко О.В., практичний психолог ОЗО « Христинівсвький ліцей», продемонстрували практичний аспект даної діяльності: «Соціально-психологічний супровід обдарованих дітей шкільного віку». Психологічний супровід обдарованої дитини - це комплексний підхід, основний зміст якого полягає в організації допомоги вихованцям у соціально-психологічній адаптації, у створенні спеціальних умов для всебічного, цілісного психологічного розвитку здібних та обдарованих дітей.