НУШ у дії: сучасний підручник для сучасного дев’ятикласника»,

Яким має бути сучасний урок словесності? Як обрати підручник, що «заговорить» до підлітка? Ці та інші питання стали ключовими під час професійного діалогу вчителів-філологів «НУШ у дії: сучасний підручник для сучасного дев’ятикласника», який відбувся 04 березня відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» (директор Тетяна Терещук)

Центральною темою зустрічі став огляд підручників для 9 класу, яким надано гриф Міністерства освіти і науки України. Педагоги проаналізували контент нових видань, відзначивши:

·         Відповідність модельним навчальним програмам;

·         Посилений акцент на діяльнісному підході;

·         Наявність інтерактивних посилань та мультимедійного супроводу.

Консультант КНМУ «ЦПРПП» Ольга Нерушак акцентувала увагу присутніх на тому, що у 2026 році медіаграмотність остаточно закріпилася як наскрізна компетенція. Вона зазначила, що це не просто окрема тема, а частина державної політики. Тож наша мета — інтегрувати критичне мислення в кожну мовну чи літературну тему, щоб захистити учнів від дезінформації та навчити їх безпечно орієнтуватися в інфопросторі.

Керівник кафедри Інна Любарська  розповіла про WOW-уроки- новий формат шкільних уроків, створених спільно зі штучним інтелектом з метою системного формування у школярів фундаментальних видів мислення, щоб знання засвоювалися швидше, легше, глибше і надовше. 

Результат зустрічі: філологи отримали не лише теоретичну базу, а й конкретні інструменти для того, щоб зробити навчання у 9 класі драйвовим, безпечним та максимально сучасним.

Дякуємо колегам за професійну дискусію та готовність до змін!