top of page
Пошук

Серпневі педагогічні студії

  • centrxrr
  • 30 серп. 2022 р.
  • Читати 1 хв

Незабаром розпочнеться 2022-2023 н.р. Тож 29.08.2022 року відбулися серпневі педагогічні студії, під час яких педагоги громади мовно-літературної, природничої галузей та шкільні бібліотекарі розставили акценти, визначили пріоритетні напрямки, над якими будуть працювати протягом навчального року.

Ключовими питаннями, які обговорювалися під час засідань були:

· Реалізація Концепції НУШ;

· Організація роботи із здобувачами освіти 6-11 кл.

Були опрацьовані нормативні документи, якими вчителі керуватимуться в роботі протягом навчального року. Реалізація нового змісту навчання на рівні базової освіти безперечно реалізуватиметься з урахуванням напрацювань початкової ланки.

Косультантом КНМУ «ЦПРПП» Нерушак О.В. підготовлено підбірку матеріалів з використанням інтерактивної дошки Рadlet, які будуть необхідні педагогам в роботі. Матеріали розміщені на сайті Центру.

Працювати доведеться в нелегких умовах. Час ставить перед нами ряд викликіів: війна, інформаційна напруга, велика кількість стресів, дистанційне навчання, технічні проблеми. Проте педагоги і надалі продовжуватимуть гідно тримати освітній фронт.




 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Модернізація дошкільної освіти на сучасному етапі

Зміни, що відбуваються в дошкільній освіті, знаходять своє відображення та регулюються відповідними законодавчими документами − законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дити

 
 
 
Методичний кейс: все для НУШ

Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна ТЕРЕЩУК»)  та плану роботи професійної спільноти педагогів мистецької освітньої галузі 13 березня 2026 року  відбул

 
 
 
Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, співпраця, адаптивність

Відповідно до плану роботи " КМНУ «ЦПРПП" (директор Тетяна Терещук) 05 березня 2026 року відбулась інтерактивний коучинг-сесія на тему «Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, с

 
 
 

Коментарі


bottom of page