Формувальне оцінювання в Новій українській школі: інструменти та практики
- centrxrr
- 1 день тому
- Читати 1 хв
Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна Терещук) в онлайн-режимі з використанням платформи Google Meet 30 квітня відбулося засідання методичної кафедри вчителів третіх класів на тему «Формувальне оцінювання в Новій українській школі: інструменти та практики».
Формувальне оцінювання – підхід, який працює паралельно з освітнім процесом і перетворює оцінку з інструменту контролю на ресурс підтримки та мотивації. Це своєрідний «компас» уроку, який допомагає визначити, куди рухатися далі, на що звернути увагу і що варто повторити.
До обговорення долучилися педагоги, презентуючи власний досвід, ідеї, техніки, практичні напрацювання, які допоможуть перетворити навчання на простір мислення, дослідження та взаємодії, де кожен учень активно відчує свою роль і побачить власний прогрес:
«Формувальне оцінювання в НУШ: ідеї для активного навчання» - консультант КНМУ «ЦПРПП» Людмила Павлишина;
«Практики формувального оцінювання» - учитель Орадівської гімназії Раїса Яновська;
«Інструменти та техніки формувального оцінювання» - учитель ОЗО «Христинівський ліцей» Наталія Дзюбенко;
«Інтерактивні вправи для здійснення формувального оцінювання» - учитель ОЗО «Верхняцький ліцей» Ірина Ступак.
Консультант КНМУ «ЦПРПП» Павлишина Л.І. ознайомила учасників заходу з оновленим Державним стандартом початкової освіти, Типовою освітньою програмою для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти, зі змінами до порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, новим механізмом фінансування професійного розвитку.


Коментарі