top of page
Пошук

З 1 березня по 20 квітня 2023 року на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбувся конкурс на кращий електронний освітній ресурс.

У конкурсі взяли участь 9 освітян та 4 творчих групи закладів освіти Христинівської МТГ.

Відповідно до наказу Комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» від 01.05.2023 № 63 « Про підсумки обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс» та додатків із списками переможцями конкурсу стали:

творча група у складі: Гуць Л.Г., учитель математики ОЗО «Христинівський ліцей», Стрілець Л.Г., учитель математики Шельпахівського ліцею - ІІ місце;

творча група у складі: Бровченко О.М., педагог – організатор,

Микицей О.М., учитель початкових класів, Олійник Т.М., учитель інформатики Христинівського ліцею № 1 - ІІІ місце;

творча група у складі: Григораш В.Л., Гуць Н.П., учителі початкових класів Сичівської філії ОЗО « Христинівський ліцей» - ІІІ місце ;

Дрозденко Л.Г., учитель географії Малосевастянівського ліцею - ІІІ місце;

Свіщенко Н.В., вихователь – методист ЗДО № 1 « Ромашка» Христинівської міської ради - ІІІ місце;

Сологуб Ю.А., учитель початкових класів Христинівського ліцею № 1- ІІІ місце.

Сертифікати обсягом 6 годин отримали педагоги:

Дрозденко Л.Г., учитель географії Малосевастянівського ліцею;

Свіщенко Н.В., вихователь – методист ЗДО № 1 « Ромашка» Христинівської міської ради.

Щиро вітаємо педагогів, які стали переможцями конкурсу за електронні освітні ресурси, виконані на високому методичному та технічному рівні та відповідають сучасним вимогам використання їх в освітньому процесі.


 
 
 

Основні положення Концепції «Нова українська школа» та Державного стандарту початкової освіти націлюють учителя на реалізацію інноваційних освітніх технологій та методів.

Різноманітність та велика кількість сучасних інноваційних технологій вимагає від педагогів пильної уваги та відповідної підготовки до їх вибору та впровадження в освітній процес. Інноваційна діяльність передбачає сформованість у вчителя найвищого ступеня педагогічної творчості.

Використання інноваційних технологій дає можливість створити комфортні умови навчання, доповнити уроки різноманітною інформацією та сприяє формуванню ключових компетентностей учнів, підвищує інтелект дитини, зміцнює віру у власні здібності, стимулює активність і творчість. Тому використання інноваційних технологій в освітньому процесі початкової школи – це беззаперечна вимога сьогодення.

Згідно річного плану роботи КНМУ «ЦПРПП» 28 квітня 2023 року з використанням платформи Google Meet проведено засідання методичної кафедри вчителів третіх класів на тему: «Впровадження новітніх технологій навчання в освітньому процесі початкової школи. Теорія розв’язання винахідницьких завдань (ТРВЗ) як інструмент розвитку критичного мислення та креативності учнів початкової школи».

У презентаційних матеріалах Сологуб Ю.А. (Христинівський ліцей № 1) було висвітлено використання технології ТРВЗ в початковій школі, ознайомлено з методом «Кільця Луллія», прийомом «Добре-погано» .

При використанні даної технології підвищується мотивація до навчання, розширюється світогляд учнів, розвивається творче і критичне мислення, формуються навички пошукової та дослідницької діяльності.

Учитель Углуватської філії ОЗО «Верхняцький ліцей» Яроменко С.М. презентувала використання технології «Геокешинг в освітньому процесі «Граючись – навчаємося».

Використання даної технології дозволяє зробити процес навчання дійсно актуальним, особистісно-значущим, цікавим, творчим і захоплюючим, що забезпечує включення всіх учнів до цікавого пізнання навколишнього середовища, а також розвивається пам’ять, увага, уява, мислення, логіка, самостійність, наполегливість у пошуку і досягненні результату.

Микицей О.М., учитель Христинівського ліцею № 1 ознайомила з використанням методу проєктів, одним з найперспективніших методів навчання. За своєю сутністю робота над проєктом носить інноваційний характер і вимагає від педагога застосовувати нові знання, використовувати нову інформацію з різноманітних джерел. Практичне втілення методу проєктів - презентація навчально-методичного посібника пошуково-творчого проєкту «Бджола та компанія» (Позакласні заходи для учнів 1-4 класів НУШ).

По питанню сертифікації педагогічних працівників у 2023 році заслухали консультанта КНМУ «ЦПРПП» Павлишину Л.І. та учителя початкових класів ОЗО «Верхняцький ліцей» Збаращук Н.П, учасника сертифікації -2022.





 
 
 

Сучасна освіта має бути спрямована не на подачу дітям окремих знань з різних галузей, а на їх інтеграцію. Саме за цієї умови у дошкільнят формується цілісна картина світу й здатність застосовувати набуті знання та вміння у різних життєвих ситуаціях. Тож педагоги повинні розвивати здібності дошкільнят до точних та гуманітарних наук саме в тісному взаємозв’язку. Таким запитам і відповідає сьогодні освітня лінія всесвітньо-відомого бренду LEGO.

28 квітня 2023 року відповідно до річного плану КНМУ « ЦПРПП» Христинівської міської ради ( директор Терещук Т.С.) відбулося засідання кафедри методистів та вихователів закладів дошкільної освіти, на якому педагоги розглянули питання щодо використання LEGO – конструкторів в роботі з дітьми.

Консультант з дошкільної освіти Антоніна Найчук презентувала учасникам засідання методи роботи з дітьми під час використання конструкторів LEGO, види конструкторів та прийоми навчання конструювання за напрямками Базового компонента дошкільної освіти.

Вихователі ЗДО № 4 « Зайчатко» Олена Гричина та Юлія Бодя спільно з методистом та керівником кафедри Тетяною Петрук ознайомили колег з проєктом міжнародної програми для дітей дошкільного віку First Lego League Discover. Участь в проєкті беруть 14 закладів дошкільної освіти України. До їх складу ввійшли також педагоги ЗДО № 4 « Зайчатко» Христинівської міської ради ( директор Демченко Н.І.). Освітяни – учасники проєкту провели з присутніми майстер – клас по застосуванню LEGO – конструкторів за програмою для дітей дошкільного віку First Lego League Discover.





 
 
 
bottom of page