Засідання методичної студії «Родзинки змішаного навчання»

Змішане навчання – це невід’ємна частина нинішнього освітнього процесу. Як зробити так, аби учням було цікаво здобувати знання саме в такому форматі? Як досягти максимум результату? Ці та інші запитання були розглянуті 09 жовтня 2023 року на засіданні методичної студії учителів-філологів, яка відбулася в онлайн-режимі з використанням платформи Google Meet.

Консультант КНМУ «ЦПРПП» Нерушак О.В. розповіла про пріоритетні напрямки роботи у 2023-2024 н.р., проінформувала про результати моніторингового дослідження якості освіти, зокрема з української мови. Наголосила на необхідності використання під час освітнього процесу різноманітних цифрових сервісів та онлайн – інструментів для урізноманітнення освітнього процесу та розвитку творчої активності учнів.

Досвідом роботи з колегами поділилися учителі-словесники, а саме: Лемішко Л.М.(Великосевастянівський ліцей) презентувала модель змішаного навчання «Перевернутий клас»; Кобець Н.С. (Кузьминогребельський ліцей) розповіла про роботу з учнями в укритті, Горбань Т.Б. (Шукайводська гімназія) познайомила з методами і прийомами, які вона використовує для розвитку критичного мислення здобувачів освіти.

Захід допоміг краще зрозуміти, як використовувати різноманітні технології та методики для організації дистанційного та змішаного навчання.

Навчальний освітній інтенсив "Організація освітнього середовища в умовах інклюзивного навчання"

Одним із пріоритетних завдань Нової української школи є формування інклюзивного освітнього середовища. Інклюзивна освіта — це система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права здобуття її за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими потребами в умовах загальноосвітнього закладу. Організацію інклюзивного навчання учнів у закладі освіти забезпечує асистент вчителя.

З метою цілеспрямованого процесу підвищення рівня професійної та творчої компетентності асистентів вчителів закладів загальної середньої освіти та асистентів вихователів закладів дошкільної освіти 04 жовтня 2023 року був проведений навчальний освітній інтенсив з проблеми «Організація освітнього середовища в умовах інклюзивного навчання».

Консультант КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради Надія АДАМЕНКО ознайомила присутніх з основними нормативними документами: Порядком організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 р. № 957 та наказом МОН від 08.06.2018 №609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти». Асистент учителя ОЗО «Верхняцький ліцей» Анастасія РУРА поділилася з колегами досвідом з питань складання індивідуальної програми розвитку, ведення обов’язкової документації асистента вчителя. Асистенти учителів та вихователів обрали голову та секретаря своєї методичної кафедри.

Засідання творчої групи шкільних бібліотекарів

Враховуючи вимоги сьогодення, шкільні бібліотеки намагаються використовувати у своїй діяльності сучасні, інноваційні форми масової роботи, які, завдяки актуальному змісту, творчому підходу та нетрадиційним назвам, здатні привертати до себе увагу користувачів, залучати нових відвідувачів, формувати основи бібліотечно-бібліографічної грамотності, розширювати світогляд, розвивати духовну, моральну особистість з естетичним смаком.

Цікава, захоплююча, емоційна, зорієнтована на особистість масова робота не можлива без професійного підґрунтя.

Використанню інновацій було присвячено засідання творчої групи шкільних бібліотекарів, яке відбулося 04.10.2023 року в режимі онлайн.

Засідання розпочала консультант КНМУ «ЦПРПП» Нерушак О.В. Вона обґрунтувала актуальність заявленої теми заходу, визначила його мету і завдання, наголосила на необхідності безперервної освіти шкільних бібліотекарів, впровадженню інновацій для залучення учнів до читання.

Волошенко І.М.., керівник творчої групи познайомила присутніх з основними напрямками роботи щодо впровадження інновацій, поділилася власним досвідом популяризації читання серед здобувачів освіти. Наголосила на необхідності взяти активну участь у Всеукраїнському місячнику «Вірю в майбутнє твоє, Україно!».

Захід пройшов у творчій атмосфері. Бібліотекарі отримали корисні знання, цікавий досвід, позитивні емоції .