top of page
Пошук

Найважливішою вимогою до сучасного учителя є навчити учнів самостійно знаходити потрібну інформацію та використовувати набуті знання у житті.

Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» 09 грудня 2021 року консультантом Юрковою Т.О. організовано засідання методичної студії з теми: «Компетентісно-орієнтовані завдання на уроках хімії».

Під час зустрічі було обговорено наступні питання:

1. Що передбачає сучасна освіта (Юркова Т.О., консультант КНМУ «ЦПРПП»).

2. Впровадження наскрізних змістових ліній для реалізації компетентісного підходу у навчанні ( Строга Г.Д., учитель хімії Орадівської ЗОШ І-ІІІ ст.).

3. Презентація «Формування ключових компетентностей учнів при розв’язанні завдань з хімії» (Куник Н.В., учитель хімії Шукайводської гімназії).

У процесі обговорення учителі дійшли висновку, що окрім отримання основних знань з певної теми при вивченні матеріалу, дитина повинна уміти застосовувати їх на практиці, розуміти, де саме у житті вона може використати набуті уміння та навички. Тобто відбувається розвиток основних компетентностей, які покликані допомогти у майбутньому розуміти саму суть природи, дати змогу вирішити поставлені проблеми та задачі, креативно підійти до їхніх рішень. Для організації такого аспекту можна застосовувати завдання, які спонукають учнів застосовувати знайдену чи вивчену інформацію та отримані знання і навички, які і є компетентісно-орієнтованими.



 
 
 

3 грудня 2021 року на базі КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Христинівської міської ради» в режимі онлайн на платформі Google Meet, з метою підвищення професійної компетентності працівників психологічної служби, відбувся освітній кластер «Діагностичний інструментарій працівника психологічної служби». У заході взяли участь 15 фахівців психологічної служби.

З питанням «Теоретичні аспекти діагностичного інструментарію у роботі працівника психологічної служби системи освіти» ознайомила присутніх психолог КНМУ «ЦПРПП» Забаркіна Н.П.

Змістовно, цікаво, використовуючи інтерактивні технології, соціальний педагог ОЗО «Христинівський ліцей» Передрій В.С. презентувала свою роботу у закладі освіти «Діагностичний інструментарій соціального педагога для визначення рівня адаптації учнів ОЗО «Христинівський ліцей»».

Досвідом роботи з теми: « Діагностика адаптаційного періоду учнів початкової школи» поділилася соціальний педагог Христинівської спеціалізованої школи I-IIIст.№1 ім. О.Є.Корнійчука Тудораке Г.В.

Практичний психолог Христинівської спеціалізованої школи I-IIIст.№1 ім. О.Є.Корнійчука Добринська І.В. висвітлила питання «Діагностика адаптації першокласників до навчання в школі».

Психолог КНМУ «ЦПРПП» Забаркіна Н.П. ознайомила з фаховою літературою щодо діагностичної роботи психологічної служби в закладах освіти. Соціальний педагог Передрій В.С. порадила для використання фахові видання діагностичного інструментарію щодо адаптації школярів до навчання в закладах освіти.

Освітній кластер організувала психолог КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради Забаркіна Н.П.




 
 
 

27 листопада 2021 року відбулося навчання (ІІ сесія) учителів других класів за програмою підвищення кваліфікації вчителів початкової школи закладів загальної середньої освіти області згідно з Концепцією «Нова українська школа» в режимі онлайн з використанням платформи Google Meet.

В ході роботи педагоги мали можливість ознайомитися із сучасними підходами, ефективними методиками та інноваційними технологіями викладання в початковій школі, практиками діяльнісного підходу як способу реалізації інтегрованого навчання, спрямованого на розвиток ключових компетентностей і наскрізних умінь особистості, цифровими технологіями та інтернет-ресурсами для організації дистанційного навчання, основами практичної роботи у віртуальному освітньому середовищі.

Навчання було спрямоване на розширення та надання інформації про нові тенденції в освіті, оновлення, доповнення, розвиток теоретичних і практичних знань, умінь та компетентностей педагогів з інноваційної педагогіки.

Вітаємо учителів других класів із завершенням навчання.




 
 
 
bottom of page