top of page
Пошук

Експрес-майстерня вчителів трудового навчання «Творчі проєкти з обслуговуючої праці»

  • centrxrr
  • 29 лист. 2021 р.
  • Читати 1 хв

Оновлено: 20 квіт. 2023 р.

Трудове навчання, технології - один з небагатьох шкільних предметів безпосереднього практичного втілення здобутих знань учнів не колись, а зараз в реальному часі. Вміння вибирати об’єкт для проєктування з урахуванням можливостей матеріально-технічного забезпечення, форму і конструкцію виробу, підбір матеріалів та визначення технологічних процесів їх обробки, розробка проєктно-технічних документів (від технічного малюнка до креслення), сам процес виготовлення виробу потребує вправної роботи рук та активної діяльності обох півкуль головного мозку. Недарма предмет «Трудове навчання, технології» входить в групу інваріантних предметів навчального плану.

На виконання річного плану КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників», з метою подальшого росту компетентності і професійності педагогів 25 листопада 2021 року проведено експрес-майстерню вчителів трудового навчання «Творчі проєкти з обслуговуючої праці» з використанням платформи Google Meet.

Свій досвід організації проєктно-технологічної діяльності учнів під час дистанційної форми навчання презентувала Колода Т.В., учитель трудового навчання ОЗО «Христинівський ліцей». Презентація тут:

Про особивості розробки проєкту «Шкатулка-скарбничка» розповіла Мельничук О.В., учитель трудового навчання ОЗО «Верхняцький ліцей». Презентація тут:

Консультант КНМУ «ЦПРПП» Вознюк Ю.Б. звернув увагу на корисні онлайн-сервіси для самоосвіти педагогів та орієнтовні напрями виконання проєктних робіт на уроках трудового навчання.

В ході практичної частини експрес-майстерні було переглянуто учнівські презентації. Вебінар пройшов в інтерактивній взаємодії.




 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Модернізація дошкільної освіти на сучасному етапі

Зміни, що відбуваються в дошкільній освіті, знаходять своє відображення та регулюються відповідними законодавчими документами − законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дити

 
 
 
Методичний кейс: все для НУШ

Відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна ТЕРЕЩУК»)  та плану роботи професійної спільноти педагогів мистецької освітньої галузі 13 березня 2026 року  відбул

 
 
 
Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, співпраця, адаптивність

Відповідно до плану роботи " КМНУ «ЦПРПП" (директор Тетяна Терещук) 05 березня 2026 року відбулась інтерактивний коучинг-сесія на тему «Розвиток soft skills вчителя природничої галузі: комунікація, с

 
 
 

Коментарі


bottom of page