top of page
Пошук

Відповідно до плану роботи комунального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», Меморандуму про співпрацю між КЗ «ЧОІПОПП ЧОР» та The LEGO Foundation (Королівство Данія) 01-03 лютого 2022 року відбувся Всеукраїнський 3-денний PlayМарафон «Діяльнісний підхід крокує Україною» (у дистанційному режимі).

У ході заходу розглянуто питання:

1. Діяльнісний підхід в освіті України сьогодні: думки про головне.

Оксана РОМА, керівниця освітніх ініціатив The LEGO Foundation

2. Халабудна педагогіка як інструмент забезпечення діяльнісного підходу в просторі класу в позаурочний час.

Тетяна ГУРА, Людмила ШУЛЬГА, Ольга БАЙЄР, Юлія ЧЕМОДУРОВА, співробітники науково-дослідної лабораторії Фасилітації гри Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

3. Бриколаж як освітній тренд для розвитку креативності учнівства. Кроссенс як сучасний прийом візуалізації навчального матеріалу.

Людмила Добровольська, Вікторія Андросова, працівники відділу початкової освіти Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради

4. Школа Цифрового Інтерактиву.

Яна Чернишова, Інна Шахно, методисти кафедри педагогіки та психології Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

В означеному заході взяла участь консультантка КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради Людмила Павлишина.

Набуті знання з методики впровадження діяльнісного підходу в освітньому процесі початкової школи будуть використані під час проведення методичних заходів з педагогами Христинівської міської територіальної громади.








 
 
 

Відповідно до річного плану роботи КНМУ « ЦПРПП» Христинівської міської ради 4 лютого 2022 року консультантом з дошкільної освіти Антоніною Найчук було організовано засідання методичної кафедри педагогів закладів дошкільної освіти. Зустріч освітян пройшла в режимі онлайн на платформі Google Meet. Під час заходу власним досвідом роботи з питань логіко-математичного розвитку дошкільників поділилися вихователь ЗДО « Берізка» с. Шельпахівка Таїсія Дзекан, методист ЗДО « Колосочок» с. Верхнячка Віра Ліпченко та методист ЗДО № 1 « Ромашка» м. Христинівка Леся Швець.

Учасники засідання ознайомилися з презентаціями колег, обговорили основні проблеми формування та головні аспекти розвитку сенсорно- математичних компетентностей у дітей дошкільного віку.




 
 
 

Оновлено: 19 квіт. 2023 р.

Веб-квест – це проєкт з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються ресурси Інтернету. Ця технологія підходить як для організації індивідуальної чи групової роботи на уроці, так і для позакласної роботи.

З метою підвищення інтересу до вивчення предмету, у січні 2022 року на базі Верхняцької ЗОШ І-ІІІ ст. №2 відбувся веб-квест «Хімія – це просто» для учнів шкіл Христинівської ТГ .

Основне завдання проєкту - надати учням доступ до навчального матеріалу найпростішими засобами у будь-який час.

Організатор заходу - учитель Верхняцької ЗОШ І-ІІІ ст.№2 Любарський В. М. , який уже декілька років поспіль працює над розвитком критичного та творчого мислення здобувачів освіти Христинівської міської ТГ. Модель сучасного викладача передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей та бути в постійному творчому пошуку.

Захід проведено за підтримки відділу освіти, молоді та спорту Христинівської міської ради та КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Христинівської міської ради.

У заході взяли участь 62 учні з 12 шкіл громади :

1. Верхняцька ЗОШ І-ІІІ ст.№2

2. ОЗО «Христинівський ліцей»

3. ОЗО «Верхняцький ліцей»

4. Ліщинівська філія ОЗО «Верхняцький ліцей»

5. Сичівська філія ОЗО «Христинівський ліцей»

6. Заячківська гімназія

7. Христинівська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №1

8. Малосевастянівська ЗОШ І-ІІІ ст.

9. Великосевастянівська ЗОШ І-ІІІ ст.

10. Ягубецька ЗОШ І-ІІІ ст.

11. Кузьминогребельська ЗОШ І-ІІІ ст.

12. Шукайводська гімназія

32 учасники нашої громади показали високий рівень підготовки та відзначені дипломами.








 
 
 
bottom of page