Методичний інтенсив для вчителів мовно-літературної освітньої галузі «Професійний стандарт і компетентності вчителя НУШ»

03 квітня  2024 року  відбувся  методичний  інтенсив  для вчителів мовно-літературної освітньої галузі  «Професійний стандарт  і компетентності вчителя НУШ» з використанням платформи Google Meet.

Консультант КНМУ «ЦПРПП» Ольга Нерушак  наголосила, що Професійний стандарт покликаний надати нові можливості для професійного розвитку вчителя НУШ, реалізувати один із ключових компонентів формули НУШ «Умотивований учитель, який має свободу творчості і розвивається професійно». Адже саме від особистості учителя і залежить якість освіти.     

Вчителі-філологи  обговорили,  яким чином  відбувається  моделювання  змісту освітнього процесу відповідно до обов’язкових результатів навчання учнів, добір та використання сучасних та ефективних методик.

Любарська І.О., учитель ОЗО «Христинівський ліцей», познайомила присутніх  з платформою «АR_Book», яка допоможе наповнити процес навчання новітніми технологіями  та підвищити інтерес учнів до вивчення предметів.

Захід пройшов у  творчій  атмосфері.  Педагоги отримали  корисні знання, цікавий досвід, позитивні емоції .

Новітні технології в освітньому процесі початкової школи».

Згідно річного плану роботи  КНМУ «ЦПРПП»  28 березня  2024 року з використанням  платформи  Google  Meet    проведено засідання методичної кафедри вчителів  других   класів  на тему: «Новітні технології в освітньому процесі початкової школи».

      Освітні інновації – це результат творчого пошуку вчителя: нові ідеї, підходи, методики навчання.   Тому   використання інноваційних технологій в освітньому процесі – це беззаперечна вимога сьогодення. 

      У  презентаційних матеріалах Коломієць Т.В. (Кузьминогребельський ліцей) було  висвітлено використання діяльнісного підходу, як основи організації освітнього процесу в початковій школі, що створює необхідні умови для розвитку умінь школярів самостійно мислити, аналізувати, орієнтуватися в новій ситуації, здійснювати пошук способів вирішення практичних завдань. Діяльнісний підхід дає вчителю сучасної школи можливість шукати і творити, у співдружності з учнями ставати майстром своєї справи, досягати високих результатів, формувати у школярів уміння та навички, цим самим готувати їх до життя в постійно мінливих умовах. 

           Літвінова Т.В. (Ягубецька гімназія) поділилася досвідом щодо створення ситуації успіху на уроках в початкових класах.  Це сприяє підвищенню результативності, зростанню продуктивності навчання, розкриттю творчих здібностей, допомагає долати труднощі, зростати успішними, формує переконання, включає створення різноманітних видів радості, використання прийомів, за до­помогою яких розгортається робота з різними категоріями учнів.  Педагогічна    технологія є досить ефективною і значимою для розвитку й виховання кожної дитини.

     Консультант КНМУ «ЦПРПП» Павлишина Л.І. ознайомила  учасників заходу з результатами дослідження «Про застосування професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладів загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом  молодшого спеціаліста)».   

Презентація «Діяльнісний підхід. Використання інноваційних технологій у початковій школі»

Презентація «Умови створення ситуації успіху на уроках в початкових класах»

Засідання творчої групи заступників директорів з виховної роботи

27 березня 2024 року відповідно до плану роботи КНМУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Христинівської міської ради на базі ОЗО «Христинівський ліцей» відбулося засідання творчої групи заступників директорів з виховної роботи закладів загальної середньої освіти громади. Тема зустрічі: «Використання дистанційних технологій у виховній роботі».

Олена Будзан, педагог-організатор Христинівського ліцею №1, презентувала колегам досвід роботи. Вона зауважила, що сучасні діти достатньо знаються на інформаційних технологіях і володіють навичками роботи з комп’ютером, тому вчитель має можливість організувати як навчальну, так і виховну роботу. Це допомагає педагогам у проведені цікавих класних годин, позашкільних заходів та ін.

Учасники зустрічі обговорили питання щодо використання ефективних методик мотивації учнів до активної участі в онлай виховних заходах, визначили можливості та перешкоди у впровадженні дистанційних технологій у виховну роботу.

Світлана Цимбал, заступник директора з виховної роботи ОЗО «Христинівський ліцей», голова творчої групи, відзначила великий потенціал дистанційних технологій у плануванні та використанні виховних заходів та забезпеченні доступності матеріалів для учнів.

Зустріч пройшла у теплій і дружній атмосфері, адже відкритий та продуктивний діалог між колегами завжди допомагає ефективно реалізувати плани. Засідання завершилося узагальненням та визначеням конкретних кроків щодо інтеграції дистанційних технологій у виховну роботу закладів загальної середньої освіти.

Модератор заходу - Олена Шоколовська, консультант КМНУ «ЦПРПП».