Формувальне оцінювання в Новій українській школі: інструменти та практики

Відповідно до плану роботи  КНМУ  «ЦПРПП»  Христинівської міської ради (директор Тетяна Терещук)  в онлайн-режимі з  використанням  платформи  Google  Meet  30 квітня  відбулося засідання методичної кафедри вчителів третіх класів на тему «Формувальне оцінювання в Новій українській школі: інструменти та практики».

 Формувальне оцінювання – підхід, який працює паралельно з освітнім процесом і перетворює оцінку з інструменту контролю на ресурс підтримки та мотивації. Це своєрідний «компас» уроку, який допомагає визначити, куди рухатися далі, на що звернути увагу і що варто повторити.

 До обговорення долучилися педагоги, презентуючи власний досвід, ідеї, техніки, практичні напрацювання, які допоможуть перетворити навчання на простір мислення, дослідження та взаємодії, де кожен учень активно відчує свою роль і побачить власний прогрес:

• «Формувальне оцінювання в НУШ: ідеї для активного навчання» - консультант  КНМУ «ЦПРПП»  Людмила Павлишина;

• «Практики формувального оцінювання» - учитель Орадівської гімназії Раїса Яновська;

• «Інструменти та техніки формувального оцінювання» - учитель ОЗО «Христинівський ліцей» Наталія Дзюбенко;

• «Інтерактивні вправи  для здійснення формувального оцінювання» - учитель ОЗО «Верхняцький ліцей» Ірина Ступак.

    Консультант КНМУ «ЦПРПП» Павлишина Л.І. ознайомила учасників заходу з     оновленим Державним стандартом початкової освіти, Типовою освітньою програмою для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти,  зі змінами до порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, новим механізмом фінансування професійного розвитку.

Сервіси на базі штучного інтелекту в роботі шкільних бібліотек

Сучасність вимагає від шкільної бібліотеки бути чимось більшим, ніж просто книгозбірнею. 29 квітня відповідно до плану роботи КНМУ «ЦПРПП» (директор Тетяна Терещук) відбулася нарада шкільних бібліотекарів закладів освіти Христинівської територіальної громади, присвячена актуальній темі: «Сервіси на базі штучного інтелекту в роботі шкільних бібліотек».

Програма наради була насиченою та практикоорієнтованою. Консультант Центру професійного розвитку Ольга Нерушак детально зупинилася на освітніх платформах, де бібліотекарі можуть опанувати навички роботи з ШІ. Окрему увагу вона приділила огляду популярних сервісів та важливому питанню — етиці використання штучного інтелекту в освітньому процесі.

Бібліотекар Христинівського ліцею №1 Тетяна Олійник поділилася власним досвідом використання інструментів ШІ у відомому графічному сервісі Canva. Вона продемонструвала, як за лічені хвилини створювати ефектний візуальний контент для популяризації читання та анонсування шкільних заходів.

Керівник кафедри шкільних бібліотекарів Людмила Граєвська поділилася успішним досвідом використання сервісу штучного інтелекту Gemini для планування роботи та створення списків літератури.

Бібліотекар ОЗО «Верхняцький ліцей» Ірина Волошенко.  акцентувала увагу на важливості практичного застосування сервісів штучного інтелекту для розширення можливостей сучасної шкільної бібліотеки. 

Учасники наради дійшли висновку: штучний інтелект не замінить бібліотекаря, але стане потужним інструментом для перетворення бібліотеки на сучасний медіацентр, цікавий для «цифрового» покоління.

Семінар «Проєкт « LEGO Discover: досліджуємо, мислимо, створюємо»

Проєктна діяльність у закладі дошкільної освіти відкриває широкі можливості для гармонійного розвитку дитини. Кожен з етапів проєкту допомагає дітям емоційно переживати відкриття, переносити їх у художню діяльність, гру чи власні фантазії. Таким чином, інтеграція науки, техніки, мовлення й мистецтва у дошкільному віці сприяє формуванню ключових компетентностей Нової української школи, розвиває критичне мислення та забезпечує цілісний підхід до виховання маленької особистості.

  Відповідно до плану роботи на 2025/2026 навчальний рік КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради ( директор Тетяна Терещук) 15 квітня на базі ЗДО № 4 «Зайчатко» ( директор Наталія Демченко)  відбувся семінар для вихователів на тему: « Проєкт «LEGO Discover: досліджуємо, мислимо, створюємо».

  Директор Наталія Демченко ознайомила учасників заходу з темою та програмою семінару, а вихователь – методист Тетяна Петрук - з презентацією «LEGO як інноваційна технологія всебічного розвитку особистості дошкільника».

 Консультант КНМУ « ЦПРПП» Антоніна Найчук надала методичні рекомендації щодо впровадження проєктної діяльності в ЗДО та вибору освітніх комплексних програм відповідно до БКДО.

 Вихователі, які  впроваджують в практику STEM- технології поділилися з колегами своїм досвідом щодо  участі в міжнародному проєкті  «First Lego League discover».

Педагог Олена Гричина провела з дітьми старшого дошкільного віку заняття «Археологічна пригода» , використовуючи матеріали та розробки ГО «Інноваційні освітні технології».  Практичну роботу з колегами  «Ігрове навчання в дії. Історія чотирьох сезонів»  організувала вихователь Юлія Бодя.

Педагоги проаналізували роботу колег щодо запровадження STEM - орієнтованого підходу в ЗДО.