Відбувся ІІІ етап Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

20  січня  2026 року  на базі  відділу освіти, культури, молоді та спорту Христинівської міської ради (начальник Маргарита Білецька) відбувся ІІІ етап  Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, координацію  яким здійснював КНМУ «ЦПРПП» Христинівської міської ради (директор Тетяна Терещук).

У престижному інтелектуальному змаганні взяли участь представниці нашої громади:

• Якименко Аліса, учениця 7 класу ОЗО "Верхняцький ліцей";

• Джулай Марія, учениця 10 класу ОЗО "Христинівський ліцей".

Висловлюємо щиру вдячність педагогам Кокудак М.С. та Жучковій О.Г. за високий професіоналізм та якісну підготовку конкурсанток. Ваша праця — це вагомий внесок у розвиток талановитої молоді та популяризацію рідної мови. Вітаємо учасниць із гідним представленням своїх навчальних закладів та бажаємо нових звершень у вивченні рідної мови!

Компетентнісний підхід у реалізації освітнього напрямку «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»

Сенсорно-пізнавальний розвиток у дітей дошкільного віку відіграє ключову роль у формуванні їхньої здатності до сприйняття навколишнього світу, аналізу інформації та пізнавальної активності. Важливе  значення має  правильний добір методів і прийомів навчання дітей, розробка і використання різноманітного дидактичного матеріалу.

  На виконання річного плану роботи КНМУ « ЦПРПП» Христинівської міської ради ( директор Тетяна Терещук) та плану роботи методичної кафедри вихователів ЗДО ( керівник вихователь – методист ЗДО № 4 «Зайчатко» Тетяна Петрук ) 15 січня 2026 року в режимі онлайн відбулося засідання кафедри на тему: «Компетентнісний підхід у реалізації освітнього напрямку «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі».

  Консультант з дошкільної освіти Антоніна Найчук ознайомила педагогів з  основними аспектами щодо розвитку логіко – математичних, дослідно – експериментальних компетентностей дошкільників.

Вихователь ЗДО № 5 « Мальва» Оксана Поліщук поділилася з колегами власним досвідом роботи з сенсорно - пізнавального напрямку.

 Педагоги окреслили основні цілі роботи з дітьми: розвиток сенсорики, формування початкових математичних уявлень, стимулювання інтересу до пізнання навколишнього світу.

Посібник з комплексними сценаріями уроків оновленого курсу «Захист України»

Схвалено до використання посібник з комплексними сценаріями уроків оновленого курсу «Захист України» для 10–11 класів. Він створений для вчителів, які працюють із предметом в оновленому тренінговому форматі в осередках. Сьогодні така модель навчання реалізується вже у 963 осередках у всій країні.

Посібник розділено на 8-годинні тренінгові заняття, однак комбінувати ці сценарії можна в різному форматі, залежно від запитів, потреб і умов осередку. Цей посібник є методичною опорою для роботи з оновленим курсом і допомагає вибудувати заняття відповідно до його логіки та цілей.

У ньому зібрано 140 готових уроків, що охоплюють усі модулі програми. Кожен урок має чітку структуру, зрозумілу послідовність дій і орієнтований на активну роботу учнів.

У комплекті вчитель отримує:

• покрокові сценарії занять;

• практичні вправи та ігри;

• готові презентації до кожного уроку.

• готові презентації до кожного уроку.

• готові презентації до кожного уроку.

Окрему увагу в ньому приділено організації навчального простору та способам підтримки учнів під час занять.

Посібник розроблений вчителями, які є тренерами та супервізорами «Захисту України» та відповідає ключовій ідеї оновленого курсу — формувати оборонну свідомість, життєво важливі вміння й усвідомлення власної ролі як громадянина.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/posibnyk-zi-stsenariiamy-urokiv-onovlenoho-kursu-zakhyst-ukrainy