Серпневі педагогічні діалоги

26 серпня на базі ОЗО «Христинівський ліцей» відбулися Серпневі педагогічні діалоги — важлива професійна зустріч, яка об’єднала освітян громади напередодні нового 2026/2027 навчального року. Цьогоріч освітянська студія стала майданчиком для професійного спілкування, обміну думками та напрацювання спільних орієнтирів. До роботи долучилися представники 18 методичних кафедр, з якими працювали консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників .

У фокусі зустрічі — актуальні зміни та нові можливості для сучасної української освіти.

Педагоги опрацювали важливі нормативно-правові документи до початку нового навчального року, інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів, обговорили актуальні питання організації освітнього процесу.

Особливу увагу приділили змінам у підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів, сучасним освітнім практикам, створенню безпечного та інклюзивного освітнього середовища, підтримці учнів і професійному розвитку педагогів.

Разом окреслили основні вектори розвитку освітньої галузі громади, визначили пріоритети та завдання, які допоможуть зробити освітній процес ще якіснішим, сучаснішим і орієнтованим на потреби кожної дитини.

Адже сильна освіта починається із сильного педагога — відкритого до нового, готового навчатися, змінюватися та надихати інших.

Серпневі педагогічні діалоги — це не лише про підготовку до нового навчального року. Це про єдність освітян, професійне зростання, готовність до змін і спільну відповідальність за якість освіти наших дітей.

Щиро бажаємо всім освітянам громади, щоб новий 2026/2027 навчальний рік став роком професійних відкриттів, творчих ідей, успішних практик, вдячних учнів та нових перемог!

Нехай вистачає сил, натхнення й упевненості рухатися вперед, а кожен день приносить задоволення від важливої справи — навчати, підтримувати, надихати та відкривати можливості для кожної дитини! 

Віримо в Україну! Віримо в Перемогу!

Разом. Професійно. З вірою в кожну дитину та в силу освіти! 

Про серпневі зустрічі педагогів ЗДО Христинівської міської ради

  Забезпечення рівного доступу до дошкільної освіти, організації безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища, в якому діти пізнають світ, взаємодіють з іншими, набувають життєвий досвід, є одним із пріоритетних завдань державної політики у сфері дошкільної освіти та обов’язковою умовою організації якісного освітнього процесу.

    Відповідно до плану роботи КНМУ « ЦПРПП» Христинівської міської ради ( директор Т.С. Терещук), в рамках серпневих зустрічей педагогів дошкільних закладів освіти 21 серпня відбулося засідання методичної кафедри директорів ЗДО.

  У ході роботи кафедри керівники розглянули ряд питань щодо організації роботи закладів освіти в 2026/2027 навчальному  році:

1. Методичний дайджест «Про внесення змін до Положення про атестацію педагогічних працівників» та « Про затвердження примірних форм та описів уніфікованих форм типових документів що створюються під час діяльності юридичної особи» (директор  КНМУ « ЦПРПП»  Терещук Т.С.)

2. Педагогічний калейдоскоп « Перелік  обов’язкових наказів з основної діяльності по ЗДО на навчальний рік» ( керівник кафедри, директор ЗДО № 4 «Зайчатко» Демченко Н.І.)

3. Презентація «Рекомендації щодо приведення установчих документів закладів дошкільної освіти у відповідність із Законом України « Про дошкільну освіту» (консультант КНМУ « ЦПРПП» Найчук А.М.)

4. Групова консультація «Про  англійську мову в ЗДО ( відомості про нормативні документи)» (консультант  Найчук А.М.)

5. Обговорення та коригування плану роботи кафедри на 2026/2027 навчальний рік.

STEM-освіта у початковій школі

Відповідно до плану роботи  КНМУ  «ЦПРПП»  Христинівської міської ради (директор Тетяна Терещук)  в онлайн-режимі з  використанням  платформи  Google  Meet  21 травня відбулося засідання методичної кафедри вчителів четвертих класів на тему «STEM-освіта у початковій школі».

    Для майбутнього дітей є важливим не стільки знання предметів, скільки вміння творчо застосовувати їх на практиці та вирішувати складні завдання. Саме тому сучасна освіта все частіше звертається до нових інтегрованих підходів. Особливе місце серед них займає STEM-освіта, яка починається вже в початковій школі. Вона дозволяє дітям розвивати критичне мислення, технічну творчість,  навички командної роботи та знаходити креативні рішення для повсякденних завдань.

 Важливо розуміти, що STEM-освіта є обґрунтованим педагогічним підходом,  що  враховує особливості сучасного світу та потреби майбутнього.

   До обговорення долучилися педагоги, презентуючи власний досвід та  практичні напрацювання, які допомагають  перетворити навчання на простір мислення, дослідження та взаємодії, де кожен учень активно відчує свою роль і бачить власний прогрес:

   «STEM-освіта в початковій школі» - Павлишина Л.І., консультант  КНМУ «ЦПРПП»; 

    «Тут живе STEM: як оживити підручник  та перетворити буденність на наукові відкриття» -   Костюк Л.В., учитель початкових класів Ліщинівської філії ОЗО «Верхняцький ліцей»; 

     «STEM-освіта: досвід, апробація, упровадження»  -   Мігур Л.О., учитель початкових класів ОЗО «Христинівський ліцей».   

        Консультант КНМУ «ЦПРПП» Павлишина Л.І. ознайомила учасників заходу з оновленим Державним стандартом початкової освіти, Типовою освітньою програмою для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти,  зі змінами до порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, новим механізмом фінансування професійного розвитку  «Гроші ходять за вчителем».